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	<title>Centre Henri-Aigueperse UNSA &#201;ducation</title>
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		<title>&lt;br /&gt;Centre Henri-Aigueperse&lt;br /&gt;UNSA &#201;ducation</title>
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<item xml:lang="fr">
		<title>T&#233;moignage de Fran&#231;ois Malcourant</title>
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		<dc:date>2016-03-18T22:44:59Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Luc Bentz</dc:creator>


		<dc:subject>histoire sociale</dc:subject>
		<dc:subject>Biographie</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;Le 4 d&#233;cembre 1991, Fran&#231;ois Malcourant (1923-1995) apportait son t&#233;moignage sur son parcours de militant f&#233;d&#233;ral. C'est aussi l'histoire de la naissance du secteur &#171; Revendications &#187; de la FEN.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="http://cha.unsa-education.com/spip.php?rubrique21" rel="directory"&gt;Th&#233;matique 1 : Fonction publique et questions revendicatives&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="http://cha.unsa-education.com/spip.php?mot3" rel="tag"&gt;histoire sociale&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="http://cha.unsa-education.com/spip.php?mot4" rel="tag"&gt;Biographie&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;dl class='spip_document_131 spip_documents spip_documents_right' style='float:right;'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;img src='http://cha.unsa-education.com/local/cache-vignettes/L208xH277/malcourant_francois_nd-2a328.jpg' width='208' height='277' alt='JPEG - 36&#160;ko' /&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;dt class='spip_doc_titre' style='width:208px;'&gt;&lt;strong&gt;Fran&#231;ois Malcourant&lt;/strong&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;p&gt;Le 4 d&#233;cembre 1991, &lt;a href=&quot;http://fr.wikipedia.org/wiki/Fran%C3%A7ois_Malcourant_%28syndicaliste%29&quot; class='spip_out' rel='external'&gt;Fran&#231;ois Malcourant&lt;/a&gt; (1923-1995) apportait son t&#233;moignage sur son parcours de militant f&#233;d&#233;ral. Il porte notamment sur sa p&#233;riode de responsabilit&#233; comme secr&#233;taire national de la FEN de 1971 &#224; 1983 qui recouvre la naissance puis le d&#233;veloppement du secteur revendicatif de la F&#233;d&#233;ration de l'&#201;ducation nationale.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Ces questions ont &#233;t&#233; d&#233;velopp&#233;es dans la publication de Guy Putfin que nous avons publi&#233;e &lt;a href=&quot;http://cha.unsa-education.com/spip.php?article55&quot; class='spip_in'&gt;ici-m&#234;me&lt;/a&gt;. Il nous para&#238;t n&#233;cessaire de pr&#233;senter en compl&#233;ment le t&#233;moignage m&#234;me de Fran&#231;ois Malcourant, qui en a &#233;t&#233; un pr&#233;cieux mat&#233;riau pour la premi&#232;re p&#233;riode,&lt;/p&gt;
&lt;dl class='spip_document_232 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;a href=&quot;http://cha.unsa-education.com/IMG/pdf/fmalcourant-temoignage1991-rev_2016.pdf&quot; title='PDF - 695.9&#160;ko' type=&quot;application/pdf&quot;&gt;&lt;img src='http://cha.unsa-education.com/local/cache-vignettes/L52xH52/pdf-39070.png' width='52' height='52' alt='PDF - 695.9&#160;ko' /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;dt class='spip_doc_titre' style='width:120px;'&gt;&lt;strong&gt;T&#233;moignage de Fran&#231;ois Malcourant (4/12/1991)&lt;/strong&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;&lt;center&gt;T&#233;moignage de Fran&#231;ois Malcourant (4 d&#233;cembre 1991)&lt;br class='manualbr' /&gt;devant le s&#233;minaire d'histoire sociale FEN / CHRMSS* &lt;br class='manualbr' /&gt;Document t&#233;l&#233;chargeable (PDF, 24 pages, environ 700 ko).&lt;/center&gt;&lt;p class='filet_sep filet_sep_0'&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;*Actuel Centre d'histoire sociale (Universit&#233; Paris I/CNRS) dit &#171; de la rue Malher &#187;.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;Voir aussi cette note de Fran&#231;ois Malcourant (1977-1978) sur &lt;a href=&quot;http://cha.unsa-education.com/spip.php?article98&quot; class='spip_in'&gt;la refonte de la grille Fonction publique vue par la majorit&#233; f&#233;d&#233;rale&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
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	</item>
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		<title>1977-1978 : la refonte de la grille Fonction publique vue par la majorit&#233; f&#233;d&#233;rale</title>
		<link>http://cha.unsa-education.com/spip.php?article98</link>
		<guid isPermaLink="true">http://cha.unsa-education.com/spip.php?article98</guid>
		<dc:date>2014-12-26T00:09:01Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Luc Bentz</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Une note &#171; Fonction publique &#187; destin&#233;e &#224; la &#171; majo de la FEN &#187;. Une note vieille de trente-sept ans (elle remonte tr&#232;s vraisemblablement au dernier trimestre de l'ann&#233;e civile 1977), dont le contenu est de la plume de Fran&#231;ois Malcourant, secr&#233;taire national de la FEN de 1971 &#224; 1983, et qui conserve tout son int&#233;r&#234;t... pas seulement historique.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="http://cha.unsa-education.com/spip.php?rubrique21" rel="directory"&gt;Th&#233;matique 1 : Fonction publique et questions revendicatives&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div class=&quot;cs_sommaire cs_sommaire_avec_fond&quot; id=&quot;outil_sommaire&quot;&gt; &lt;div class=&quot;cs_sommaire_inner&quot;&gt; &lt;div class=&quot;cs_sommaire_titre_avec_fond&quot;&gt; Sommaire &lt;/div&gt; &lt;div class=&quot;cs_sommaire_corps&quot;&gt; &lt;ul&gt; &lt;li&gt;&lt;a title=&quot;La note, sa date, son cadre&quot; href=&quot;http://cha.unsa-education.com/spip.php?id_rubrique=21&amp;page=backend#la_note_sa_date_son_cadre&quot;&gt;La note, sa date, son cadre&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a title=&quot;Le contexte&quot; href=&quot;http://cha.unsa-education.com/spip.php?id_rubrique=21&amp;page=backend#le_contexte&quot;&gt;Le contexte&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a title=&quot;&#171; Un objectif prioritaire... dont il faut pr&#233;ciser le contenu &#187;&quot; href=&quot;http://cha.unsa-education.com/spip.php?id_rubrique=21&amp;page=backend#un_objectif_prioritaire_dont_il_faut_preciser_le_contenu&quot;&gt;&#171; Un objectif prioritaire... dont il faut pr&#233;ciser le (...)&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a title=&quot;La contestation de la progressivit&#233; arithm&#233;tique&quot; href=&quot;http://cha.unsa-education.com/spip.php?id_rubrique=21&amp;page=backend#la_contestation_de_la_progressivite_arithmetique&quot;&gt;La contestation de la progressivit&#233; arithm&#233;tique&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a title=&quot;La grille de 1948 n&#039;est pas un &#171; paradis perdu &#187;&quot; href=&quot;http://cha.unsa-education.com/spip.php?id_rubrique=21&amp;page=backend#la_grille_de_1948_n_est_pas_un_paradis_perdu&quot;&gt;La grille de 1948 n'est pas un &#171; paradis perdu (...)&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a title=&quot;Fixer les grands objectifs prioritaires&quot; href=&quot;http://cha.unsa-education.com/spip.php?id_rubrique=21&amp;page=backend#fixer_les_grands_objectifs_prioritaires&quot;&gt;Fixer les grands objectifs prioritaires&lt;/a&gt;&lt;/li&gt;
&lt;li&gt;&lt;a title=&quot;Conclusion&quot; href=&quot;http://cha.unsa-education.com/spip.php?id_rubrique=21&amp;page=backend#conclusion&quot;&gt;Conclusion&lt;/a&gt;&lt;/li&gt; &lt;/ul&gt; &lt;/div&gt; &lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color:#006400;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Au hasard de l'exploration d'un carton d'archives &#8212; sans nul doute un doublon de ce qui a &#233;t&#233; vers&#233; au Centre des archives du monde du travail de Roubaix &#8212;, une note. Plus pr&#233;cis&#233;ment une note interne, non dat&#233;e, destin&#233;e &#224; la majorit&#233; de la FEN : entendez par l&#224; les &#233;quipes majoritaires des syndicats nationaux, les secr&#233;taires d&#233;partementaux appartenant &#224; la tendance majoritaire UID [Unit&#233;-Ind&#233;pendance-D&#233;mocratie] de la FEN et les responsables des &#233;quipes UID dans les d&#233;partements &#171; minoritaires &#187;.&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span style=&quot;color:#006400;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Une note vieille de trente-sept ans (elle remonte tr&#232;s vraisemblablement au dernier trimestre de l'ann&#233;e civile 1977), mais une note qui reste fid&#232;le aux &#171; fondamentaux &#187; de la majorit&#233; de l'&#233;poque et dont le contenu est de la plume de &lt;a href=&quot;http://maitron-en-ligne.univ-paris1.fr/spip.php?article140338&quot; class='spip_out' rel='external'&gt;Fran&#231;ois Malcourant&lt;/a&gt;, secr&#233;taire national de la FEN de 1971 &#224; 1983 et qui fut le cr&#233;ateur de son secteur &#171; revendicatif &#187;. Une note qui conserve tout son int&#233;r&#234;t... et pas seulement historique&lt;span class=&quot;spip_note_ref&quot;&gt; [&lt;a href='#nb1' class='spip_note' rel='footnote' title='Soulignons d'embl&#233;e, pour le lecteur logiquement int&#233;ress&#233; par sa mise en (...)' id='nh1'&gt;1&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;.&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&quot;h3 spip&quot; id=&quot;la_note_sa_date_son_cadre&quot;&gt;&lt;a title=&quot;Sommaire&quot; href=&quot;http://cha.unsa-education.com/spip.php?id_rubrique=21&amp;page=backend#outil_sommaire&quot; class=&quot;sommaire_ancre&quot;&gt; &lt;/a&gt;La note, sa date, son cadre&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class='spip_document_130 spip_documents spip_documents_left' style='float:left; width:261px;'&gt;
&lt;img src='http://cha.unsa-education.com/local/cache-vignettes/L261xH364/une_note-majo1877-cebe1.jpg' width='261' height='364' alt=&quot;&quot; /&gt;&lt;/span&gt;Cette note de 26 pages dactylographi&#233;es et ron&#233;ot&#233;es remonte &#224; l'ann&#233;e scolaire et universitaire 1977-1978. Elle s'inscrit dans la perspective du congr&#232;s de la FEN qui s'est d&#233;roul&#233; &#224; Nantes du 30 janvier au 3 f&#233;vrier 1978. L'objectif est alors d'approfondir les revendications de la FEN en mati&#232;re de r&#233;organisation de la grille de la Fonction publique &#224; une &#233;poque o&#249; cette question ne se discutait que dans le cadre de la Fonction publique de l'&#201;tat&lt;span class=&quot;spip_note_ref&quot;&gt; [&lt;a href='#nb2' class='spip_note' rel='footnote' title='Le statut &#171; Le Pors &#187;, avec pour la premi&#232;re fois une loi commune aux agents (...)' id='nh2'&gt;2&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;. La pr&#233;sentation insiste sur le fait que &lt;i&gt;&#171; ce document est un document &lt;u&gt;de r&#233;flexion&lt;/u&gt;&lt;/i&gt; &#187; (soulign&#233; dans le texte).&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Note interne &#224; la tendance majoritaire de la FEN, sa pr&#233;sentation est sign&#233;e de deux secr&#233;taires nationaux de la FEN : Claude Vieira, secr&#233;taire &#224; l'organisation comme on disait alors (et &#224; ce titre responsable national de la majorit&#233;), et Fran&#231;ois Malcourant, responsable Fonction publique de la FEN. Sans aucun doute possible&lt;span class=&quot;spip_note_ref&quot;&gt; [&lt;a href='#nb3' class='spip_note' rel='footnote' title='Claude Vieira nous l'a confirm&#233; lors d'un &#233;change t&#233;l&#233;phonique en novembre (...)' id='nh3'&gt;3&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;, hormis la page de pr&#233;sentation globale cosign&#233;e, le texte est de Fran&#231;ois Malcourant&lt;span class=&quot;spip_note_ref&quot;&gt; [&lt;a href='#nb4' class='spip_note' rel='footnote' title='Fran&#231;ois Malcourant, secr&#233;taire d&#233;partemental de la FEN de Seine-Maritime (...)' id='nh4'&gt;4&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;La note est intitul&#233;e &lt;i&gt;R&#233;flexions sur la m&#233;thode &#224; suivre et les objectifs prioritaires &#224; atteindre&lt;/i&gt;. De fait, l'essentiel du d&#233;veloppement est &#8212; si l'on peut ainsi dire &#8212; &#171; autonome &#187; avec quelques remarques ici et l&#224; sur la CGT... et sur le SNES.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Dans le d&#233;bat interne de l'&#233;poque, la majorit&#233; de la FEN se confrontait &#224; plusieurs courants de pens&#233;e : mais ici il n'est question ni de l'&#201;cole &#233;mancip&#233;e ni du Front unique ouvrier ni de R&#233;novation syndicale ni m&#234;me du courant Unit&#233; &amp; Action au niveau f&#233;d&#233;ral, mais bien du SNES. &#192; majorit&#233; Unit&#233; &amp; Action depuis une dizaine d'ann&#233;es lors de la r&#233;daction de cette note, le SNES d&#233;fend une position hi&#233;rarchique tr&#232;s &#171; proportionnaliste &#187; alors que la majorit&#233; de la FEN, d&#232;s les ann&#233;es soixante-dix, a accord&#233; une importance particuli&#232;re, mais non une exclusivit&#233;, aux plus basses r&#233;mun&#233;rations (les cat&#233;gories C et D).&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&quot;h3 spip&quot; id=&quot;le_contexte&quot;&gt;&lt;a title=&quot;Sommaire&quot; href=&quot;http://cha.unsa-education.com/spip.php?id_rubrique=21&amp;page=backend#outil_sommaire&quot; class=&quot;sommaire_ancre&quot;&gt; &lt;/a&gt;Le contexte&lt;/h3&gt;&lt;dl class='spip_document_131 spip_documents spip_documents_right' style='float:right;'&gt;
&lt;dt&gt;&lt;img src='http://cha.unsa-education.com/local/cache-vignettes/L208xH277/malcourant_francois_nd-2a328.jpg' width='208' height='277' alt='JPEG - 36&#160;ko' /&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;dt class='spip_doc_titre' style='width:208px;'&gt;&lt;strong&gt;Fran&#231;ois Malcourant&lt;/strong&gt;&lt;/dt&gt;
&lt;/dl&gt;
&lt;p&gt;Il y avait eu un accord salarial Fonction publique sign&#233; par la FEN en 1976 mais il n'y avait pas eu d'accord en 1977&lt;span class=&quot;spip_note_ref&quot;&gt; [&lt;a href='#nb5' class='spip_note' rel='footnote' title='Pour plus de d&#233;tails sur les accords Fonction publique, voir l'annexe, page (...)' id='nh5'&gt;5&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt; : l'&#233;chec des n&#233;gociations est not&#233; par Malcourant, mais pas encore officiellement act&#233;. Fran&#231;ois Malcourant pr&#233;cise :&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;i&gt;&#171; Dans le d&#233;bat qui nous oppose, sur ce th&#232;me, &#224; la minorit&#233;, la rapport d'activit&#233; apportera &#224; la fois l'&#233;preuve et la contre-&#233;preuve. Nous ne manquerons pas de choses int&#233;ressantes &#224; dire, et la minorit&#233; aura du mal cette fois &#224; affirmer, comme elle l'a fait les ann&#233;es pr&#233;c&#233;dentes que, signature ou pas, le Gouvernement accorderait de toute mani&#232;re la m&#234;me chose aux fonctionnaires... &#187;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;L'objet de la note n'est pourtant pas la question des accords salariaux dans la Fonction publique, sujet alors parfaitement balis&#233; &#171; en interne &#187; quels que soient les acteurs, des majoritaires au minoritaires, avec des d&#233;bats p&#233;riph&#233;riques eux-m&#234;mes r&#233;gl&#233;s comme des figures de ballet (prise en compte de l'indice INSEE des prix &#224; la consommation ou revendication, chez les militants Unit&#233; &amp; Action, d'une prise en compte de l'indice de la CGT). Il est bien d'&#233;voquer la philosophie syndicale devant fonder toute r&#233;flexion sur la reconstruction de la &#171; grille &#187;, autrement dit le syst&#232;me de classification des corps, grades et emplois et les cons&#233;quences indiciaires qui doivent en d&#233;couler.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&quot;h3 spip&quot; id=&quot;un_objectif_prioritaire_dont_il_faut_preciser_le_contenu&quot;&gt;&lt;a title=&quot;Sommaire&quot; href=&quot;http://cha.unsa-education.com/spip.php?id_rubrique=21&amp;page=backend#outil_sommaire&quot; class=&quot;sommaire_ancre&quot;&gt; &lt;/a&gt;&#171; Un objectif prioritaire... dont il faut pr&#233;ciser le contenu &#187;&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;La note souligne que, pour la FEN comme pour les autres f&#233;d&#233;rations de fonctionnaires, la refonte de la grille est une priorit&#233;. Mais, pr&#233;cise Malcourant :&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;i&gt;&#171; Cela dit, les difficult&#233;s commencent. Car si chacun veut bien refondre la grille, il n'est pas du tout certain que tout le monde mette les m&#234;mes choses dans la revendication ainsi formul&#233;e. Cela est vrai entre les F&#233;d&#233;rations ; cela est vrai &#224; l'int&#233;rieur de la FEN. &#187;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;De fait, si l'on reprend l'histoire, les difficult&#233;s n'ont effectivement pas cess&#233; : par seulement dans l'opposition Gouvernement/Syndicats &#8212; avec cette constance admirable et m&#234;me culturelle du &#171; Budget &#187; &#224; consid&#233;rer en permanence toute satisfaction de revendication comme insupportable pour les finances publiques &#8212;, mais aussi entre les organisations syndicales.. Cette question avait &#233;t&#233; rappel&#233;e non sans une trace d'amertume dans une &#233;tude d'&lt;strong&gt;Henri Aigueperse&lt;/strong&gt;&lt;span class=&quot;spip_note_ref&quot;&gt; [&lt;a href='#nb6' class='spip_note' rel='footnote' title='Voir le chapitre III-A de cette &#233;tude o&#249; Aigueperse &#233;voque une gr&#232;ve lanc&#233;e en (...)' id='nh6'&gt;6&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Il y avait eu en 1969 le plan Massenet sur les cat&#233;gories C et D, en 1972 le plan Masselin sur la cat&#233;gorie B et, en 1974, un accord salarial contenant des dispositions pour la cat&#233;gories A. Ces mesures &#233;taient ponctuelles, correctrices sans doute, mais ne remettaient pas en cause fondamentalement un certain nombre de distorsions intervenues depuis une situation d'origine (le classement de 1948) qui &#233;tait elle-m&#234;me loin d'&#234;tre parfaite, tant s'en faut.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&quot;h3 spip&quot; id=&quot;la_contestation_de_la_progressivite_arithmetique&quot;&gt;&lt;a title=&quot;Sommaire&quot; href=&quot;http://cha.unsa-education.com/spip.php?id_rubrique=21&amp;page=backend#outil_sommaire&quot; class=&quot;sommaire_ancre&quot;&gt; &lt;/a&gt;La contestation de la progressivit&#233; arithm&#233;tique&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;La note de Fran&#231;ois Malcourant exclut &lt;i&gt;&#171; le rel&#232;vement comme strictement hi&#233;rarchis&#233; &#187;&lt;/i&gt;., autrement dit, le fait que le rel&#232;vement &#224; l'&#233;chelon 100 devrait correspondre &#224; un montant quintuple &#224; l'&#233;chelon 500. S'appuyant, pour mieux la combattre, sur un dossier du SNES&lt;span class=&quot;spip_note_ref&quot;&gt; [&lt;a href='#nb7' class='spip_note' rel='footnote' title='Dossier publi&#233; dans l'Universit&#233; syndicaliste n&#176;11 du 24 novembre (...)' id='nh7'&gt;7&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;, le document pr&#233;cise (p. 4), apr&#232;s avoir rappel&#233; le chiffrage revendiqu&#233; par le SNES :&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;i&gt;&#171; Vous l'avez bien lu : pour faire progresser le malheureux au bas de l'&#233;chelle de 810 F il faut donner 3 596 F au sommet. L'augmentation per&#231;ue par le second &#233;quivaut &#224; une fois et demie le salaire du premier ! C'est plus qu'une hi&#233;rarchisation puisque le rapport passe de 4,14 &#224; 4,58. Quel bel exemple de progr&#232;s social et de r&#233;duction des in&#233;galit&#233;s !&lt;br class='autobr' /&gt;
&#171; Inutile de dire qu'il y a peu de chances que la FEN adopte une telle philosophie ! Mais on voit par cet exemple entre bien d'autres qu'il est n&#233;cessaire que notre congr&#232;s pr&#233;cise mieux le contenu de la revendication d'une refonte de la grille de la Fonction publique. &#187;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;On retrouve cet &#233;l&#233;ment repris en d'autres termes et avec d'autres motifs page 5 :&lt;/p&gt; &lt;p&gt;[...] &lt;i&gt;&#171; il existerait &#224; tout jamais une esp&#232;ce de droit divin du certifi&#233;&lt;span class=&quot;spip_note_ref&quot;&gt; [&lt;a href='#nb8' class='spip_note' rel='footnote' title='Fran&#231;ois Malcourant, professeur certifi&#233; lui-m&#234;me, conteste le positionnement (...)' id='nh8'&gt;8&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt; &#224; disposer d'un revenu net cinq fois et demi sup&#233;rieur &#224; celui de l'agent de service qui balaye sa classe ! Rien ne se serait pass&#233; en trente ans&lt;span class=&quot;spip_note_ref&quot;&gt; [&lt;a href='#nb9' class='spip_note' rel='footnote' title='1948-1978.' id='nh9'&gt;9&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;, ni dans l'&#233;volution des besoins, ni dans celle de la hi&#233;rarchie sociale.&lt;br class='manualbr' /&gt;&#171; Et quels que soient les r&#233;gimes fiscaux pass&#233;s, pr&#233;sents ou &#224; venir, le rapport entre les revenus nets de deux cat&#233;gories de fonctionnaires devrait &#234;tre intangible [...].&lt;br class='manualbr' /&gt;&#171; Tout cela d'ailleurs contredit (P. 28 et 29)&lt;span class=&quot;spip_note_ref&quot;&gt; [&lt;a href='#nb10' class='spip_note' rel='footnote' title='Dans le document du SNES pr&#233;cit&#233;.' id='nh10'&gt;10&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt; par l'affirmation que la hi&#233;rarchie n'est pas immuable, les crit&#232;res invoqu&#233;s &#233;tant, il est vrai, plus techniques que sociaux... &#187;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&quot;h3 spip&quot; id=&quot;la_grille_de_1948_n_est_pas_un_paradis_perdu&quot;&gt;&lt;a title=&quot;Sommaire&quot; href=&quot;http://cha.unsa-education.com/spip.php?id_rubrique=21&amp;page=backend#outil_sommaire&quot; class=&quot;sommaire_ancre&quot;&gt; &lt;/a&gt;La grille de 1948 n'est pas un &#171; paradis perdu &#187;&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Fran&#231;ois Malcourant conteste le fait que la grille de 1948 soit un id&#233;al qu'il faudrait absolument retrouver. &lt;i&gt;&#171; Les difficult&#233;s d'application des r&#232;gles &#233;tablies en 1948 constituent en elles-m&#234;mes&lt;/i&gt;, &#233;crit-il, &lt;i&gt;une le&#231;on si l'on veut &#233;viter que l'histoire se rep&#232;te. &#187;&lt;/i&gt; Il renvoie alors &#224; l'&#233;tude d'Henri Aigueperse sur &lt;a href=&quot;http://cha.unsa-education.com/spip.php?article99&quot; class='spip_in'&gt;la r&#233;mun&#233;ration des fonctionnaires&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Et il pr&#233;cise :&lt;/p&gt; &lt;p&gt;[...] &lt;i&gt;&#171; la grille de 1948 n'&#233;tait pas forc&#233;ment parfaite. Elle refl&#233;tait, comme toute grille de r&#233;mun&#233;rations, un certain &#233;tat de la soci&#233;t&#233; dans une situation &#233;conomique donn&#233;e. &lt;br class='manualbr' /&gt;&#171; Si certaines r&#232;gles d&#233;finies en 1948 n'ont pu &#234;tre appliqu&#233;es, c'est parce qu'elles se sont heurt&#233;es soit &#224; des r&#233;alit&#233;s &#233;conomiques (difficult&#233;s de recrutement de fonctionnaires de cat&#233;gorie A dans les ann&#233;es cinquante) soit &#224; des &#233;volutions souhaitables : le r&#233;gime de l'imp&#244;t progressif sur le revenu, avec d&#233;termination de parts en fonction des charges familiales, ne permet plus l'&#233;tablissement d'un hi&#233;rarchie nette. Qui songerait pour autant &#224; revenir &#224; l'&lt;a href=&quot;http://fr.wikipedia.org/wiki/Imp%C3%B4t_c%C3%A9dulaire&quot; class='spip_out' rel='external'&gt;imp&#244;t c&#233;dulaire&lt;/a&gt; ?&lt;/i&gt;&lt;span class=&quot;spip_note_ref&quot;&gt; [&lt;a href='#nb11' class='spip_note' rel='footnote' title='Les &#171; indices nets &#187; figurant dans le d&#233;cret de 1948 &#233;taient, compte tenu du (...)' id='nh11'&gt;11&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt; &#187;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&quot;h3 spip&quot; id=&quot;fixer_les_grands_objectifs_prioritaires&quot;&gt;&lt;a title=&quot;Sommaire&quot; href=&quot;http://cha.unsa-education.com/spip.php?id_rubrique=21&amp;page=backend#outil_sommaire&quot; class=&quot;sommaire_ancre&quot;&gt; &lt;/a&gt;Fixer les grands objectifs prioritaires&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;D'embl&#233;e, la note pr&#233;cise que la pages suivant ce chapitre se r&#233;f&#232;reront peu &#224; la grille de 1948. Et Malcourant de pr&#233;ciser :&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;i&gt;&#171; Notre propos, d'ailleurs, n'est pas de pr&#233;senter les &#233;l&#233;ments d'une nouvelle grille. Nous n'en avons pas les moyens et ce n'est pas s&#233;rieux. Chacun parmi les responsables des organisations de fonctionnaires est bien conscient qu'il faudra de longues &#233;tudes pr&#233;alables. Et le lecteur ne trouvera pas ici, comme dans l'&#233;tude du SNES, sorti magiquement du chapeau de l'artiste, le montant de son futur salaire.&lt;/i&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;C'est donc &#224; l'ouverture d'une r&#233;flexion sur la m&#233;thode &#224; suivre et un certain nombre d'objectifs &#224; atteindre... en rappelant la r&#233;alit&#233;, c'est-&#224;-dire &lt;i&gt;&#171; les discussions qu'il faudra bien avoir tant avec nos partenaires syndicaux qu'avec le Gouvernement &#187;.&lt;/i&gt;. Et Malcourant de renvoyer &#171; au fur et &#224; mesure &#187; la pr&#233;cision du mandat des n&#233;gociateurs par la Commission administrative nationale de la FEN.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Ces dix points concernent :&lt;/p&gt;
&lt;ol class=&quot;spip&quot;&gt;&lt;li&gt; la d&#233;termination du point 100 ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; le point 100 et le Smic (avec une pr&#233;cision historique et n&#233;cessaire sur les 120% du minimum vital &#8212; qui n'&#233;tait pas le Smic, ni m&#234;me le Smig qui l'avait pr&#233;c&#233;d&#233; &#8212; &#233;voqu&#233;s dans le statut Thorez de 1946) ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; le sommet de la grille et l'&#233;ventail hi&#233;rarchique (avec l'int&#233;gration des &#233;chelles lettres (de A &#224; G) dans les &#233;chelles indiciaires chiffr&#233;es&lt;span class=&quot;spip_note_ref&quot;&gt; [&lt;a href='#nb12' class='spip_note' rel='footnote' title='Cette revendication, port&#233;e par la FEN puis l'UNSA Fonction publique, fait (...)' id='nh12'&gt;12&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt; et une r&#233;flexion sur les &#171; emplois sup&#233;rieurs &#187; dont la nomination s'effectue &#224; discr&#233;tion du Gouvernement ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; le rapport hi&#233;rarchie brute/hi&#233;rarchie nette (de pr&#233;l&#232;vements fiscaux) pour laquelle il lui para&#238;t n&#233;cessaire de s'en tenir &#224; une hi&#233;rarchie brute en militant pour une fiscalit&#233; d&#233;mocratique par laquelle le L&#233;gislateur devrait &lt;i&gt;&#171; apporter, par la fiscalit&#233; et tout un ensemble de mesures sociales, les correctifs n&#233;cessaires &#187;&lt;/i&gt; ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; la hi&#233;rarchie interne des corps et grades ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &#171; une op&#233;ration-v&#233;rit&#233; difficile mais n&#233;cessaire : les r&#233;mun&#233;rations annexes &#187; ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; le reclassement des grandes cat&#233;gories (est point&#233;e, d&#233;j&#224;, la suppression de la cat&#233;gorie D qui n'interviendra qu'avec l'accord Durafour de 1990) ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; les parit&#233;s (en pointant les difficult&#233;s li&#233;es &#224; ce qu'ult&#233;rieurement on nommera &#171; l'&#233;chelle de perroquet &#187; : chaque avanc&#233;e d'une cat&#233;gorie justifiant une revendication d'une autre cat&#233;gorie qui...) ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; la revalorisation de la fonction enseignante (avec une incitation &#224; un r&#233;alisme lucide et en distinguant bien remise en ordre g&#233;n&#233;rale de la grille et revendication de tel ou tel corps &lt;i&gt;&#171; par exemple en raison de l'&#233;volution de sa formation, de ses fonctions ou de ses responsabilit&#233;s &#187;&lt;/i&gt;&lt;span class=&quot;spip_note_ref&quot;&gt; [&lt;a href='#nb13' class='spip_note' rel='footnote' title='Pour que la question de la grille soit trait&#233;e, il ne faut pas y int&#233;grer (...)' id='nh13'&gt;13&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt; ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; la revalorisation de la Fonction publique ;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; l'&#233;volution de la grille (notamment les limites du principe de proportionnalit&#233; et la question &#8212; &#233;tudi&#233;e dans ces ann&#233;es-l&#224; au sein de la Fonction publique &#8212; du &#171; salaire bin&#244;me &#187;). Comme le note Malcourant (p. 23), &lt;i&gt;&#171; La v&#233;rit&#233;, c'est qu'il n'y a pas de syst&#232;me parfait [...]. Une grille de r&#233;mun&#233;rations, si parfaite qu'on puisse la concevoir, n'est que la photographie, &#224; un moment donn&#233;, de rapports sociaux extr&#234;mement complexes et fort heureusement mouvants. Au bout d'un certain temps, toute grille tend &#224; figer un situation d&#233;pass&#233;e et devient alors une contrainte. Les maillons les plus faibles c&#232;dent. Des distorsions se produisent. Elles sont corrig&#233;es par des exp&#233;dients, et un beau jour tout est &#224; revoir. &#187;&lt;/i&gt;.&lt;/li&gt;&lt;/ol&gt;
&lt;p&gt;La conclusion (p. 25 et 26) synth&#233;tise les diff&#233;rents points, sans masquer les difficult&#233;s ni le risque d'un &#233;chec en raison des surench&#232;res.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&quot;h3 spip&quot; id=&quot;conclusion&quot;&gt;&lt;a title=&quot;Sommaire&quot; href=&quot;http://cha.unsa-education.com/spip.php?id_rubrique=21&amp;page=backend#outil_sommaire&quot; class=&quot;sommaire_ancre&quot;&gt; &lt;/a&gt;Conclusion&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Le lecteur, &#224; cet instant, n'a plus qu'&#224; d&#233;couvrir le texte que nous avons souhait&#233; &#233;clairer, non sans penser au fait que la remise en ordre s'est effectu&#233;e dans le cadre de l'accord Durafour de 1990 qui, pour les enseignants, a compl&#233;t&#233; le dispositif Rocard-Jospin de 1989, &#224; un moment o&#249; la responsabilit&#233; du pilotage f&#233;d&#233;ral du dossier &#171; Fonction publique &#187; avait gliss&#233;, en 1983, vers &lt;a href=&quot;http://fr.wikipedia.org/wiki/Jean-Paul_Roux&quot; class='spip_glossaire' rel='external'&gt;Jean-Paul Roux&lt;/a&gt; qui a toujours revendiqu&#233;... d'&#234;tre &#224; la fois l'&#233;l&#232;ve et le continuateur de Fran&#231;ois Malcourant.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Au moment o&#249; ces lignes sont &#233;crites (d&#233;cembre 2014), des discussions sont en cours sur l'avenir de la Fonction publique (n&#233;gociations &#171; Parcours professionnels, Carri&#232;res, R&#233;mun&#233;rations &#187; ouvertes par Marylise Lebranchu). Pour qui s'y int&#233;resse, de pr&#232;s ou de loin, la relecture des propos de Fran&#231;ois Malcourant, nonobstant les aspects purement contextuels, reste une n&#233;cessit&#233; pour son ambition comme pour son pragmatisme, pour sa r&#233;flexion d'ensemble comme sa strat&#233;gie des &#233;tapes, pour la recherche de points d'accord plut&#244;t que la culture des blocages.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Les probl&#232;mes ne se reposent jamais de la m&#234;me mani&#232;re et, au-del&#224; de certains &lt;i&gt;invariants&lt;/i&gt;, les enjeux imm&#233;diats ou &#224; plus long terme ne peuvent pas &#234;tre les m&#234;mes. Mais cette &#233;tude reste particuli&#232;rement int&#233;ressante par la vision qu'elle offre de la grille de la Fonction publique et de son &#233;volution, mais surtout &#8212; en reprenant une formulation contemporaine &#8212;, parce qu'elle se situe dans le cadre du &#171; syndicat utile &#187; plut&#244;t que du syndicalisme de posture.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div class='rss_notes'&gt;&lt;div id='nb1'&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;csfoo htmla&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;spip_note_ref&quot;&gt;[&lt;a href='#nh1' class='spip_note' title='Notes 1' rev='footnote'&gt;1&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;csfoo htmlb&quot;&gt;&lt;/span&gt;Soulignons d'embl&#233;e, pour le lecteur logiquement int&#233;ress&#233; par sa mise en perspective longue, de consulter le document de Guy Putfin sur &lt;i&gt;le secteur &#8220;Revendications&#8221; de la FEN (1968-1994)&lt;/i&gt; accessible depuis &lt;a href=&quot;http://cha.unsa-education.com/spip.php?article55&quot; class='spip_in'&gt;cet article du site&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id='nb2'&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;csfoo htmla&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;spip_note_ref&quot;&gt;[&lt;a href='#nh2' class='spip_note' title='Notes 2' rev='footnote'&gt;2&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;csfoo htmlb&quot;&gt;&lt;/span&gt;Le statut &#171; Le Pors &#187;, avec pour la premi&#232;re fois une loi commune aux agents des trois versants (&#201;tat, Territoriale, Hospitali&#232;re) ne sera institu&#233; qu'en 1983. Le cadre &#171; g&#233;n&#233;ralis&#233; &#187; des discussions ne remonte de fait qu'&#224; la loi 2010-751 du 5 juillet 2010 &lt;i&gt;relative &#224; la r&#233;novation du dialogue social et comportant diverses dispositions relatives &#224; la Fonction publique&lt;/i&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id='nb3'&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;csfoo htmla&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;spip_note_ref&quot;&gt;[&lt;a href='#nh3' class='spip_note' title='Notes 3' rev='footnote'&gt;3&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;csfoo htmlb&quot;&gt;&lt;/span&gt;Claude Vieira nous l'a confirm&#233; lors d'un &#233;change t&#233;l&#233;phonique en novembre 2014.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id='nb4'&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;csfoo htmla&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;spip_note_ref&quot;&gt;[&lt;a href='#nh4' class='spip_note' title='Notes 4' rev='footnote'&gt;4&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;csfoo htmlb&quot;&gt;&lt;/span&gt;Fran&#231;ois Malcourant, secr&#233;taire d&#233;partemental de la FEN de Seine-Maritime lorsqu'il avait succ&#233;d&#233; &#224; Alain Chauvet au Secr&#233;tariat national de la FEN en 1971, &#233;tait, professionnellement parlant, professeur certifi&#233; de lettres classiques... ce qui n'expliquait pas le fait n'ait jamais perdu son latin dans les arides discussions sur les chiffres, la masse ou le niveau.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id='nb5'&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;csfoo htmla&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;spip_note_ref&quot;&gt;[&lt;a href='#nh5' class='spip_note' title='Notes 5' rev='footnote'&gt;5&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;csfoo htmlb&quot;&gt;&lt;/span&gt;Pour plus de d&#233;tails sur les accords Fonction publique, voir l'annexe, page 18, du &lt;a href=&quot;http://cha.unsa-education.com/spip.php?article55&quot; class='spip_out'&gt;document de Guy Putfin&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id='nb6'&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;csfoo htmla&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;spip_note_ref&quot;&gt;[&lt;a href='#nh6' class='spip_note' title='Notes 6' rev='footnote'&gt;6&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;csfoo htmlb&quot;&gt;&lt;/span&gt;Voir le chapitre III-A de &lt;a href=&quot;http://cha.unsa-education.com/spip.php?article99&quot; class='spip_out'&gt;cette &#233;tude&lt;/a&gt; o&#249; Aigueperse &#233;voque une gr&#232;ve lanc&#233;e en 1946 par la f&#233;d&#233;ration des Finances CGT contre un projet de reclassement jug&#233; trop favorable aux enseignants... alors que la FEN appartenait &#224; la m&#234;me CGT. C'est &#224; cette &#233;tude g&#233;n&#233;rale d'Aigueperse sur l'historique de la grille indiciaire de la Fonction publique que renvoie d'ailleurs la pr&#233;sentation de la note, p. 1.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id='nb7'&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;csfoo htmla&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;spip_note_ref&quot;&gt;[&lt;a href='#nh7' class='spip_note' title='Notes 7' rev='footnote'&gt;7&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;csfoo htmlb&quot;&gt;&lt;/span&gt;Dossier publi&#233; dans &lt;i&gt;l'Universit&#233; syndicaliste&lt;/i&gt; n&#176;11 du 24 novembre 1976.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id='nb8'&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;csfoo htmla&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;spip_note_ref&quot;&gt;[&lt;a href='#nh8' class='spip_note' title='Notes 8' rev='footnote'&gt;8&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;csfoo htmlb&quot;&gt;&lt;/span&gt;Fran&#231;ois Malcourant, professeur certifi&#233; lui-m&#234;me, conteste le positionnement &#171; hi&#233;rarchique &#187; que d&#233;fend le SNES.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id='nb9'&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;csfoo htmla&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;spip_note_ref&quot;&gt;[&lt;a href='#nh9' class='spip_note' title='Notes 9' rev='footnote'&gt;9&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;csfoo htmlb&quot;&gt;&lt;/span&gt;1948-1978.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id='nb10'&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;csfoo htmla&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;spip_note_ref&quot;&gt;[&lt;a href='#nh10' class='spip_note' title='Notes 10' rev='footnote'&gt;10&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;csfoo htmlb&quot;&gt;&lt;/span&gt;Dans le document du SNES pr&#233;cit&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id='nb11'&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;csfoo htmla&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;spip_note_ref&quot;&gt;[&lt;a href='#nh11' class='spip_note' title='Notes 11' rev='footnote'&gt;11&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;csfoo htmlb&quot;&gt;&lt;/span&gt;Les &#171; indices nets &#187; figurant dans le d&#233;cret de 1948 &#233;taient, compte tenu du pr&#233;l&#232;vement fiscal sur les salaires, convertis en indices bruts. Sur ces &#233;volutions, voir le document d'Aigueperse d&#233;j&#224; cit&#233;.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id='nb12'&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;csfoo htmla&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;spip_note_ref&quot;&gt;[&lt;a href='#nh12' class='spip_note' title='Notes 12' rev='footnote'&gt;12&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;csfoo htmlb&quot;&gt;&lt;/span&gt;Cette revendication, port&#233;e par la FEN puis l'UNSA Fonction publique, fait l'objet d'une proposition du &lt;a href=&quot;http://www.ladocumentationfrancaise.fr/rapports-publics/134000735-rapport-a-monsieur-le-premier-ministre-sur-la-fonction-publique&quot; class='spip_out' rel='external'&gt;rapport P&#234;cheur de 2013&lt;/a&gt; sur la Fonction publique.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id='nb13'&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;csfoo htmla&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;spip_note_ref&quot;&gt;[&lt;a href='#nh13' class='spip_note' title='Notes 13' rev='footnote'&gt;13&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;csfoo htmlb&quot;&gt;&lt;/span&gt;Pour que la question de la grille soit trait&#233;e, il ne faut pas y int&#233;grer dans le m&#234;me d&#233;bat la question que le syndicat peut poser lui-m&#234;me d'une revalorisation sp&#233;cifique : message clair dans un contexte o&#249; le SNI-PEGC est engag&#233; dans une double bataille sur son projet &lt;i&gt;d'&#201;cole fondamentale&lt;/i&gt; ; et sur la revalorisation de la fonction d'instituteur.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_ps'&gt;&lt;p&gt;Voir aussi le &lt;a href=&quot;http://cha.unsa-education.com/spip.php?article158&quot; class='spip_in'&gt;t&#233;moignage de Fran&#231;ois Malcourant&lt;/a&gt; (1991) devant le s&#233;minaire FEN/Centre d'histoire sociale du XX&lt;sup class=&quot;typo_exposants&quot;&gt;e&lt;/sup&gt; si&#232;cle.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		</content:encoded>


		
		<enclosure url="http://cha.unsa-education.com/IMG/pdf/note-majo-grille_fp-fin1977_fm-cv_bdef.pdf" length="2646280" type="application/pdf" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Grille indiciaire et r&#233;mun&#233;rations des fonctionnaires :une &#233;tude d'Henri Aigueperse (1975)</title>
		<link>http://cha.unsa-education.com/spip.php?article99</link>
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		<dc:date>2014-12-25T22:34:41Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Luc Bentz</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Henri Aigueperse, secr&#233;taire g&#233;n&#233;ral du Syndicat national des instituteurs de 1945 &#224; 1952, a r&#233;dig&#233; en 1975 un dossier sur le mode de r&#233;mun&#233;ration des fonctionnaires. Ce document reste utile a qui s'int&#233;resse &#224; la gen&#232;se de la grille indiciaire de 1948 comme de ses &#233;volutions ult&#233;rieures et de ses distorsions.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="http://cha.unsa-education.com/spip.php?rubrique21" rel="directory"&gt;Th&#233;matique 1 : Fonction publique et questions revendicatives&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;span class='spip_document_133 spip_documents spip_documents_right' style='float:right; width:121px;'&gt;
&lt;img src='http://cha.unsa-education.com/local/cache-vignettes/L121xH162/henri-aigueperse-1902-1989-vignette121_162-8a2c8.jpg' width='121' height='162' alt=&quot;&quot; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;color:#A52A2A;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Henri Aigueperse, secr&#233;taire g&#233;n&#233;ral du Syndicat national des instituteurs de 1945 &#224; 1952, a r&#233;dig&#233; en 1975 un dossier sur le mode de r&#233;mun&#233;ration des fonctionnaires. Ce document reste utile a qui s'int&#233;resse &#224; la gen&#232;se de la grille indiciaire de 1948 comme de ses &#233;volutions ult&#233;rieures et de ses distorsions.&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://fr.wikipedia.org/wiki/Henri_Aigueperse&quot; class='spip_glossaire' rel='external'&gt;Henri Aigueperse&lt;/a&gt;, secr&#233;taire g&#233;n&#233;ral du Syndicat national des instituteurs de 1945 &#224; 1952, a r&#233;dig&#233; un dossier sur le mode de r&#233;mun&#233;ration des fonctionnaires qui fut publi&#233; en deux parties en avril et mai 1975 dans les num&#233;ros 17 et 18 des &lt;i&gt;Dossiers du CRES&lt;/i&gt; dont il &#233;tait, avec son vieux complice Charles Martial&lt;span class=&quot;spip_note_ref&quot;&gt; [&lt;a href='#nb2-1' class='spip_note' rel='footnote' title='Militant de la section de Haute-Vienne du SNI, Charles Martial avait &#233;t&#233;, en (...)' id='nh2-1'&gt;1&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt; et Robert Ch&#233;ramy&lt;span class=&quot;spip_note_ref&quot;&gt; [&lt;a href='#nb2-2' class='spip_note' rel='footnote' title='ancien dirigeant du SNES &#171; classique et moderne &#187; &#224; l'&#233;poque o&#249; il appartenait (...)' id='nh2-2'&gt;2&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;, l'un des principaux animateurs.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Ce document retrace la gen&#232;se de la grille indiciaire de 1948 et ses &#233;volutions dont Aigueperse eut &#224; conna&#238;tre comme secr&#233;taire g&#233;n&#233;ral du SNI &#224; la fois dans la p&#233;riode o&#249; le syndicat, comme la FEN, appartenait &#224; la CGT et dans celle qui suivit la scission syndicale, marqu&#233;e par le passage du SNI et de la FEN &#224; une autonomie jug&#233;e provisoire.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Cette &#233;tude &#8212; volontairement ramass&#233;e, p&#233;dagogique et militante (c'&#233;tait le principe de la revue) &#8212; reste un document de r&#233;f&#233;rence dans lequel, au-del&#224; de la question des rapports entre les organisations syndicales et les gouvernements successifs, la questions des rivalit&#233;s est &#233;galement &#233;voqu&#233;e.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;&lt;span class='spip_document_134 spip_documents spip_documents_center'&gt;
&lt;a href=&quot;http://cha.unsa-education.com/IMG/pdf/1975-04_cres17_h-aigueperse_remu-fonctionnaires-bdef.pdf&quot; class=&quot;spip_out&quot;&gt;&lt;img src='http://cha.unsa-education.com/local/cache-vignettes/L500xH272/cres1975_remuneration-fp-19f47.jpg' width='500' height='272' alt=&quot;&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div class='rss_notes'&gt;&lt;div id='nb2-1'&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;csfoo htmla&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;spip_note_ref&quot;&gt;[&lt;a href='#nh2-1' class='spip_note' title='Notes 2-1' rev='footnote'&gt;1&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;csfoo htmlb&quot;&gt;&lt;/span&gt;Militant de la section de Haute-Vienne du SNI, Charles Martial avait &#233;t&#233;, en 1958, le premier repr&#233;sentant de la FEN au Conseil &#233;conomique et social.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id='nb2-2'&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;csfoo htmla&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;spip_note_ref&quot;&gt;[&lt;a href='#nh2-2' class='spip_note' title='Notes 2-2' rev='footnote'&gt;2&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;csfoo htmlb&quot;&gt;&lt;/span&gt;ancien dirigeant du SNES &#171; classique et moderne &#187; &#224; l'&#233;poque o&#249; il appartenait &#224; la majorit&#233; de la FEN, Robert Ch&#233;ramy avait &#233;t&#233; secr&#233;taire national de la FEN puis succ&#233;d&#233; &#224; Charles Martial comme membre du CES (aujourd'hui CESE).&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Guy Putfin : Le secteur &#171; Revendications &#187;de la FEN (1968-1994)</title>
		<link>http://cha.unsa-education.com/spip.php?article55</link>
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		<dc:date>2014-02-05T17:53:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Luc Bentz</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Le secteur revendicatif a jou&#233; un r&#244;le central de l'activit&#233; dans la FEN. D&#232;s son &#233;mergence, il a permis de positionner fortement dans le jeu conventionnel qui a commenc&#233; &#224; se d&#233;velopper apr&#232;s 1968 dans la Fonction publique. Cette &#233;tude fouill&#233;e de Guy Putfin l'&#233;voque jusqu'&#224; ce que se constitue l'UNSA Fonction publique (aujourd'hui UNSA Fonctionnaires) dont il a constitu&#233; l'ossature.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="http://cha.unsa-education.com/spip.php?rubrique21" rel="directory"&gt;Th&#233;matique 1 : Fonction publique et questions revendicatives&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Le secteur revendicatif a jou&#233; un r&#244;le central de l'activit&#233; dans la FEN. D&#232;s son &#233;mergence, il a permis de positionner fortement dans le jeu conventionnel qui a commenc&#233; &#224; se d&#233;velopper apr&#232;s 1968 dans la Fonction publique. Cette &#233;tude fouill&#233;e de Guy Putfin l'&#233;voque jusqu'&#224; ce que se constitue l'UNSA Fonction publique (aujourd'hui UNSA Fonctionnaires) dont il a constitu&#233; l'ossature.&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt; &lt;p&gt;Le texte de Guy Putfin&lt;span class=&quot;spip_note_ref&quot;&gt; [&lt;a href='#nb3-1' class='spip_note' rel='footnote' title='Guy Putfin, alors membre du Bureau du Centre Henri-Aigueperse, &#233;tait (...)' id='nh3-1'&gt;1&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt; a &#233;t&#233; publi&#233; dans le livre &lt;i&gt;&lt;a href=&quot;http://www.archivesnationales.culture.gouv.fr/camt/fr/publications/donnees_publications/2009_federation_education_nationale.html&quot; class='spip_out' rel='external'&gt;La F&#233;d&#233;ration de l'&#201;ducation nationale (1928-1992). Histoire et archives en d&#233;bat&lt;/a&gt;&lt;/i&gt;, Presses universitaires du Septentrion, janvier 2010, pages 45 &#224; 56.&lt;/p&gt; &lt;p&gt;C'est une version plus compl&#232;te du texte initial qu'il avait pr&#233;par&#233; pour le colloque de mai 2006 aux &lt;i&gt;archives du Monde du travail&lt;/i&gt; de Roubaix et qui a &#233;t&#233; publi&#233;e sous forme &#171; papier &#187; dans le n&#176; 47 des &lt;i&gt;Cahiers du centre f&#233;d&#233;ral&lt;/i&gt; (&#171; La volont&#233; d'aboutir &#187;), p. 8-16. La version ici publi&#233;e est une &#233;dition revue et corrig&#233;e en janvier 2014.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div class='rss_notes'&gt;&lt;div id='nb3-1'&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&quot;csfoo htmla&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;spip_note_ref&quot;&gt;[&lt;a href='#nh3-1' class='spip_note' title='Notes 3-1' rev='footnote'&gt;1&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;&lt;span class=&quot;csfoo htmlb&quot;&gt;&lt;/span&gt;Guy Putfin, alors membre du Bureau du Centre Henri-Aigueperse, &#233;tait responsable des d&#233;partements &#171; Archives &#187; et &#171; Histoire sociale &#187;.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
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		<enclosure url="http://cha.unsa-education.com/IMG/pdf/2006-2010_le_secteur_revendication__guyputfin_-vb.pdf" length="1303268" type="application/pdf" />
		

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