Vous trouverez dans cette article la synthèse du rapport et, en pièce jointe, son résumé en une vingtaine de pages.
Centre Henri-Aigueperse
UNSA Éducation
Fondé sous l’appellation de Centre d’Histoire sociale, de Recherche, de Formation et de Documentation de la Fédération de l’Éducation nationale (CHSRFD-FEN)
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2010 : l’Université tout au long de la vie
Dernier ajout : 15 novembre 2013.
En novembre 2010, l’UNSA Éducation et ses syndicats de l’Enseignement supérieur et de la Recherche ont organisé un colloque international à Nancy sur le thème « l’Université tout au long de la vie » synthétisant à la fois une recherche interne et des échanges avec des chercheurs et acteurs français et étrangers.
Cette réflexion était antérieure à l’engouement pour les cours en lignes ouverts à tous (CLOT : massive online open courses ou Moocs en anglais). Car, au-delà des aspects techniques en évolution constante, notre souci reste celui d’un accès pour tous aux formations, notamment aux formations de l’enseignement supérieur. En quoi le projet de « société éducative » que porte l’UNSA Éducation depuis 2000 se situe bien dans la continuité intellectuelle de la démocratisation de « l’École de l’éducation permanente » qui fut en 1973 le premier projet fédéral.
Actualités
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Bac pro en 3 ans et nouvelles trajectoires
Une équipe du Centre de Recherches en Éducation de Nantes (CREN, université de Nantes) a conduit une recherche lancée par l’UNSA Éducation sur le thème Le baccalauréat professionnel en trois ans : les élèves de lycée professionnel entre nouvelles trajectoires de promotion scolaire et risques d’espoirs déçus. L’UNSA Éducation les met à disposition sur le site du Centre fédéral Henri-Aigueperse (voir le lien ci-dessous).
Voir en ligne : Bac pro en 3 ans et nouvelles trajectoires
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Pratique des SMS par les collégiens et lycées
Cette recherche, dirigée par la professeur Josie Bernicot (université de Poitiers), est en ligne dans cette rubrique.
Voir en ligne : Voir la recherche (dossier)
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Ouvrir l’enseignement supérieur tout au long de la vie
Notre ami Denis Abécassis avait joué un rôle essentiel dans les études préparatoires et l’organisation du colloque de novembre 2010 sur « l’Université tout au long de la vie ». Actuellement président d’AUNEGE, il vient de publier une tribune sur ce même thème dans Les Échos en un moment où l’irruption des Cours en ligne ouvert à tous (ou pas !), les Massive online open courses (Moocs) ont fait irruption dans le débat.
Comme il l’écritA : « Aujourd’hui, avec la création de dizaines de milliers de cours francophones en ligne, il est temps de s’interroger sur l’accès aux formations supérieures par le plus grand nombre. »
Voir en ligne : Tribune de Denis Abécassis dans « les Échos »
Notes de lecture
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