« Longtemps on aura parlé — et on utilise encore parfois le terme — d’associations, d’activités, d’initiatives complémentaires à l’École. Comme si elles étaient la cerise sur le gâteau, le supplément d’âme laïque ou le petit plus facultatif proposés en complément de la seule Éducation qui vaille, celle délivrée par l’École. Nous le savons pourtant, tous les enfants n’apprennent pas de la même manière, les savoirs ne sont pas uniquement des connaissances et nombre de compétences se développent en dehors des salles de classes. Sans nier l’apport essentiel de l’École, il est aujourd’hui nécessaire de modifier le point de vue, de penser les complémentarités éducatives et de construire la coéducation. »
Questions d’Éduc n°9, octobre 2013
Publication du secteur Éducation, Culture, Société de l’UNSA Éducation